师德建设综述
作者:瑞一
发布时间:2018年1月8日
瑞一 2018年1月8日
问题描述
幼儿园历来重视师德建设,将师德规范作为教师入职、考核、评优、晋升的基础性要求。我们推出了《5年以下青
教师解答

幼儿园历来重视师德建设,将师德规范作为教师入职、考核、评优、晋升的基础性要求。我们推出了《5年以下青年教师师德培训制度》,对教师的仪表仪态、职业道德规范进行自培训,并严格实行师德一票否决制,幼儿园教职员工对师德规范的知晓率达到100%。

一年来,幼儿园注重教师人文素养提升,创新载体,开展师德主题教育活动,弘扬无偿师爱,积淀教工文化素养。

我们开展“黄浦杯——读书与成长”征文活动,每一位教师根据自己的成长经历撰写征文,其中《阅读的力量》、《阅读让我帮助沉默的孩子找到自信的力量》获得三等奖;在教师节我们开展“文化之旅孕育睿智”的教师节主题教育活动,结合幼儿园的发展,确立三个中心词“服务”、“创新”、“健康”,教师则以班组为单位,在黄浦区育中寻找与中心词相关的内容,并进行介绍,从其他行业的行为,启发教师迁移相关的理念,更好地为孩子健康发展做出努力;我们开展“根的事业”师德故事征文活动,教师们从自己的身边寻找爱生敬业的小故事,进行发扬光大,党支部也已“党员故事贴吧”的形式,在幼儿园主页上宣传党员创先争优的故事,宣传教书育人的典型

除此之外,幼儿园还非常注重家长对教师师德的评价,9月开学前的家访都会送上教师的师德承诺书,每学期还会开展家长对教师工作满意度的评议活动,教工高尚的职业道德规范和师德品质,赢得了社会、家长的一致好评,在家长问卷中,师德满意率达90%以上。

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